суббота, 5 марта 2016 г.

ტრენინგის მეცხრე დღე

დავასრულე პროექტის პორტფოლიოზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. ტრენინგი იყო ნაყოფიერი, საინტერესო, მრავლის მომცემი, რომელმაც გამიზრდა მოტივაცია და მომცა სტიმული, რომ უფრო ხშირად ვიმუშავო მსგავს პროექტებზე. შევუძინე ცოდნა და გამოცდილება.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

ტრენინგის მერვე დღე

განვიხილეთ, როგორ გავუწიოთ ფასილიტაცია კლასს,მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში.ვისწავლეთ როგორ გამოვაქვეყნო ჩემი პროექტი ბლოგზე. დღე იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

სივრცული ფიგურები არქიტექტურაში



 



კრისტალები


 

суббота, 27 февраля 2016 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

  • როგორ შემიძლია შევუწყო ხელი ჩემს მოსწავლეებს, რომ ისინი თვითრეგულირებად მსწავლელებად იქცნენ?
  • როგორ დავაკმაყოფილოთ მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები?

воскресенье, 21 февраля 2016 г.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


ნახევრადწესიერი და ვარსკვლავისებური მრავალწახნაგები


 

ტრენინგის მეექვსე დღე

შევარჩიეთ სტრატეგიები პროექტებზე დაფუძნებულ და მოსწავლეზე ორიენტირებულ საკლასო  გარემოსთან მოსწავლეების ადაპტირების ხელშესაწყობად. შეფასების ფორმების შედგენის შემდეგ, გადავხედეთ მოსწავლის შექმნილი პროექტის ნიმუშს და შევიტანეთ ცვლილებები. მოვიძიეთ შეფასების პროცესში მოსწავლის ჩართულობასთან დაკავშირებული პოტენციური სირთულეების დაძლევის გზები.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბროშურა

суббота, 20 февраля 2016 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე

ვიმუშავეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე, დავასრულეთ, შევარჩიეთ სასურველი დიზაინი და გამოვაქვეყნეთ. ერთმანეთს გავუზიარეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები.განვიხილეთ სასწავლო პროექტების მეშვეობით სტანდარტების მიღწევის საკითხები. გავეცანით საავტორო უფლლებების კანონმდებლობასა და სამართლიანი გამოყენების წესებს განათლების სისტემაში.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია



воскресенье, 14 февраля 2016 г.

ტრენინგის მეოთხე დღე

განვიხილთ შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები, განვსაზღვრეთ შეფასებები მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად,ვიმუშავეთ პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე.
დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.

суббота, 13 февраля 2016 г.

ტრენინგის მესამე დღე

გავეცანით თუ როგორ უნდა განვსაზღვროთ სტანდარტები სასწავლო პროექტებისათვის, დავსახეთ მიზნები,შევიმუშავეთ და განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი დასაკვანძო კითხვები.
დღემ ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა.

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

ტრენინგის მეორე დღე

გავეცანით თუ როგორ უნდა მოვამზადოთ პუბლიკაციები პროექტებით სწავლების თემაზე. 

суббота, 6 февраля 2016 г.

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანით,თუ როგორ დაეხმარება პროექტები ჩემს მოსწავლეეებს სასწავლო სტანდარტების მიღწევაში.გავეცანით ინტელის ძირითად მიზნებს,შევქმენით პორტფოლიოში არსებული საქაღალდე. გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონებს და ნიმუშებს.